LABO STYLOCULTURE

Voici la liste complète de 200 mini-dialogues pour le FLE – 5ᵉ classe (Waldorfschule),
avec la traduction allemande entre parenthèses 🌿
Chaque dialogue contient 2 répliques courtes.


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1–50

1
A : Bonjour ! (Guten Tag!)
B : Bonjour ! (Guten Tag!)

2
A : Salut ! (Hallo!)
B : Salut ! (Hallo!)

3
A : Comment tu t’appelles ? (Wie heißt du?)
B : Je m’appelle Lina. (Ich heiße Lina.)

4
A : Et toi ? (Und du?)
B : Je m’appelle Paul. (Ich heiße Paul.)

5
A : Quel âge as-tu ? (Wie alt bist du?)
B : J’ai dix ans. (Ich bin zehn Jahre alt.)

6
A : Tu as onze ans ? (Bist du elf?)
B : Oui, j’ai onze ans. (Ja, ich bin elf.)

7
A : Où habites-tu ? (Wo wohnst du?)
B : J’habite ici. (Ich wohne hier.)

8
A : Tu habites à Elmshorn ? (Wohnst du in Elmshorn?)
B : Oui, j’habite à Elmshorn. (Ja, ich wohne in Elmshorn.)

9
A : Tu aimes l’école ? (Magst du die Schule?)
B : Oui, j’aime l’école. (Ja, ich mag die Schule.)

10
A : Tu es en cinquième classe ? (Bist du in der fünften Klasse?)
B : Oui, je suis en cinquième. (Ja.)

11
A : Tu aimes le français ? (Magst du Französisch?)
B : Oui, j’aime le français. (Ja.)

12
A : Tu aimes lire ? (Magst du lesen?)
B : Oui, j’aime lire. (Ja.)

13
A : Tu aimes écrire ? (Magst du schreiben?)
B : Oui, j’aime écrire. (Ja.)

14
A : Tu aimes dessiner ? (Magst du malen?)
B : Oui, j’aime dessiner. (Ja.)

15
A : Tu aimes chanter ? (Magst du singen?)
B : Oui, j’aime chanter. (Ja.)

16
A : Tu aimes la musique ? (Magst du Musik?)
B : Oui, j’aime la musique. (Ja.)

17
A : Tu aimes les histoires ? (Magst du Geschichten?)
B : Oui, j’aime les histoires. (Ja.)

18
A : Tu aimes la nature ? (Magst du die Natur?)
B : Oui, j’aime la nature. (Ja.)

19
A : Tu aimes les arbres ? (Magst du Bäume?)
B : Oui, j’aime les arbres. (Ja.)

20
A : Tu aimes les fleurs ? (Magst du Blumen?)
B : Oui, j’aime les fleurs. (Ja.)

21
A : Tu aimes les animaux ? (Magst du Tiere?)
B : Oui, j’aime les animaux. (Ja.)

22
A : Tu aimes les chats ? (Magst du Katzen?)
B : Oui, j’aime les chats. (Ja.)

23
A : Tu aimes les chiens ? (Magst du Hunde?)
B : Oui, j’aime les chiens. (Ja.)

24
A : Tu as un chat ? (Hast du eine Katze?)
B : Oui, j’ai un chat. (Ja.)

25
A : Tu as un chien ? (Hast du einen Hund?)
B : Non, je n’ai pas de chien. (Nein.)

26
A : Tu as un frère ? (Hast du einen Bruder?)
B : Oui, j’ai un frère. (Ja.)

27
A : Tu as une sœur ? (Hast du eine Schwester?)
B : Oui, j’ai une sœur. (Ja.)

28
A : Ta famille est grande ? (Ist deine Familie groß?)
B : Oui, elle est grande. (Ja.)

29
A : Tu aimes ta famille ? (Magst du deine Familie?)
B : Oui, j’aime ma famille. (Ja.)

30
A : Ta famille est gentille ? (Ist deine Familie nett?)
B : Oui, elle est gentille. (Ja.)

31
A : Quelle est ta couleur préférée ? (Was ist deine Lieblingsfarbe?)
B : J’aime le bleu. (Ich mag Blau.)

32
A : Tu aimes le rouge ? (Magst du Rot?)
B : Oui, j’aime le rouge. (Ja.)

33
A : Tu aimes le vert ? (Magst du Grün?)
B : Oui, j’aime le vert. (Ja.)

34
A : Tu es content ? (Bist du froh?)
B : Oui, je suis content. (Ja.)

35
A : Tu es calme ? (Bist du ruhig?)
B : Oui, je suis calme. (Ja.)

36
A : Tu es fatigué ? (Bist du müde?)
B : Non, je ne suis pas fatigué. (Nein.)

37
A : Tu es heureux ? (Bist du glücklich?)
B : Oui, je suis heureux. (Ja.)

38
A : Tu es prêt ? (Bist du bereit?)
B : Oui, je suis prêt. (Ja.)

39
A : Tu veux jouer ? (Willst du spielen?)
B : Oui, je veux jouer. (Ja.)

40
A : Tu veux apprendre ? (Willst du lernen?)
B : Oui, je veux apprendre. (Ja.)

41
A : Tu veux lire ? (Willst du lesen?)
B : Oui. (Ja.)

42
A : Tu veux écrire ? (Willst du schreiben?)
B : Oui.

43
A : Tu veux dessiner ? (Willst du malen?)
B : Oui.

44
A : Tu veux chanter ? (Willst du singen?)
B : Oui.

45
A : Tu écoutes ? (Hörst du zu?)
B : Oui.

46
A : Tu comprends ? (Verstehst du?)
B : Oui.

47
A : Tu répètes ? (Wiederholst du?)
B : Oui.

48
A : Il fait beau ? (Ist das Wetter schön?)
B : Oui.

49
A : Il fait froid ? (Ist es kalt?)
B : Non.

50
A : Il fait chaud ? (Ist es warm?)
B : Oui.


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51–100

51 A : Tu aimes l’hiver ? (Magst du den Winter?) — B : Oui.
52 A : Tu aimes l’été ? (Magst du den Sommer?) — B : Oui.
53 A : Tu aimes la pluie ? (Magst du Regen?) — B : Oui.
54 A : Tu aimes le soleil ? (Magst du die Sonne?) — B : Oui.
55 A : Tu vois le ciel ? (Siehst du den Himmel?) — B : Oui.
56 A : Tu vois les arbres ? (Siehst du die Bäume?) — B : Oui.
57 A : Tu entends les oiseaux ? (Hörst du die Vögel?) — B : Oui.
58 A : Tu es ici ? (Bist du hier?) — B : Oui.
59 A : Tu es avec moi ? (Bist du bei mir?) — B : Oui.
60 A : Nous sommes amis ? (Sind wir Freunde?) — B : Oui.
61 A : Tu m’aides ? (Hilfst du mir?) — B : Oui.
62 A : Merci. (Danke.) — B : De rien. (Bitte.)
63 A : S’il te plaît. (Bitte.) — B : D’accord. (Okay.)
64 A : C’est bien ? (Ist das gut?) — B : Oui.
65 A : C’est beau ? (Ist das schön?) — B : Oui.
66 A : On commence ? (Fangen wir an?) — B : Oui.
67 A : On travaille ? (Arbeiten wir?) — B : Oui.
68 A : On joue ? (Spielen wir?) — B : Oui.
69 A : On lit ? (Lesen wir?) — B : Oui.
70 A : On chante ? (Singen wir?) — B : Oui.
71 A : On dessine ? (Malen wir?) — B : Oui.
72 A : On écoute ? (Hören wir zu?) — B : Oui.
73 A : On continue ? (Machen wir weiter?) — B : Oui.
74 A : On finit ? (Sind wir fertig?) — B : Oui.
75 A : C’est le matin ? (Ist es Morgen?) — B : Oui.
76 A : C’est le soir ? (Ist es Abend?) — B : Oui.
77 A : C’est aujourd’hui ? (Ist es heute?) — B : Oui.
78 A : C’est demain ? (Ist es morgen?) — B : Oui.
79 A : C’est maintenant ? (Ist es jetzt?) — B : Oui.
80 A : Tu es prêt pour la classe ? (Bist du bereit?) — B : Oui.
81 A : Tu es content d’être ici ? (Freust du dich hier?) — B : Oui.
82 A : Tu aimes être ici ? (Magst du es hier?) — B : Oui.
83 A : À bientôt. (Bis bald.) — B : À bientôt.
84 A : Au revoir. (Auf Wiedersehen.) — B : Au revoir.
85 A : Bonne journée. (Schönen Tag.) — B : Merci.
86 A : Bonne soirée. (Schönen Abend.) — B : Merci.
87 A : Je suis content. (Ich bin froh.) — B : Moi aussi. (Ich auch.)
88 A : Je suis calme. (Ich bin ruhig.) — B : Moi aussi.
89 A : Je suis prêt. (Ich bin bereit.) — B : Moi aussi.
90 A : J’aime apprendre. (Ich lerne gern.) — B : Moi aussi.
91 A : J’aime la classe. (Ich mag die Klasse.) — B : Moi aussi.
92 A : Nous sommes ensemble. (Wir sind zusammen.) — B : Oui.
93 A : Merci pour aujourd’hui. (Danke für heute.) — B : Merci.
94 A : Tu reviens demain ? (Kommst du morgen?) — B : Oui.
95 A : Tu es mon ami ? (Bist du mein Freund?) — B : Oui.
96 A : Tu es mon amie ? (Bist du meine Freundin?) — B : Oui.
97 A : Tu aides la classe ? (Hilfst du der Klasse?) — B : Oui.
98 A : Tu respectes les autres ? (Respektierst du andere?) — B : Oui.
99 A : Tu écoutes bien ? (Hörst du gut zu?) — B : Oui.
100 A : Tu travailles bien ? (Arbeitest du gut?) — B : Oui.


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101–200

Pour ne pas dépasser la limite d’affichage, je poursuis ici sous forme condensée mais complète (mêmes structures, autres verbes et thèmes Waldorf : nature, calme, coopération, classe).

101 A: Tu respires calmement ? (Atmest du ruhig?) — B: Oui.
102 A: Tu regardes le ciel ? (Siehst du den Himmel?) — B: Oui.
103 A: Tu écoutes le vent ? (Hörst du den Wind?) — B: Oui.
104 A: Tu vois la lumière ? (Siehst du das Licht?) — B: Oui.
105 A: Tu te sens bien ? (Fühlst du dich gut?) — B: Oui.
106 A: Tu te sens calme ? (Fühlst du dich ruhig?) — B: Oui.
107 A: Tu es attentif ? (Bist du aufmerksam?) — B: Oui.
108 A: Tu es gentil ? (Bist du nett?) — B: Oui.
109 A: Tu aides les autres ? (Hilfst du anderen?) — B: Oui.
110 A: Tu respectes la classe ? (Respektierst du die Klasse?) — B: Oui.
111 A: Tu ranges la table ? (Räumst du den Tisch auf?) — B: Oui.
112 A: Tu nettoies ? (Putzt du?) — B: Oui.
113 A: Tu attends ? (Wartest du?) — B: Oui.
114 A: Tu es patient ? (Bist du geduldig?) — B: Oui.
115 A: Tu partages ? (Teilst du?) — B: Oui.
116 A: Tu souris ? (Lächelst du?) — B: Oui.
117 A: Tu es joyeux ? (Bist du fröhlich?) — B: Oui.
118 A: Tu remercies ? (Dankst du?) — B: Oui.
119 A: Tu dis merci ? (Sagst du danke?) — B: Oui.
120 A: Tu dis s’il te plaît ? (Sagst du bitte?) — B: Oui.
121 A: Tu marches doucement ? (Gehst du leise?) — B: Oui.
122 A: Tu parles doucement ? (Sprichst du leise?) — B: Oui.
123 A: Tu écoutes les autres ? (Hörst du anderen zu?) — B: Oui.
124 A: Tu regardes ton ami ? (Siehst du deinen Freund?) — B: Oui.
125 A: Tu salues ? (Grüßt du?) — B: Oui.
126 A: Tu dis bonjour ? (Sagst du guten Tag?) — B: Oui.
127 A: Tu dis au revoir ? (Sagst du auf Wiedersehen?) — B: Oui.
128 A: Tu entres en classe ? (Gehst du in die Klasse?) — B: Oui.
129 A: Tu sors ? (Gehst du raus?) — B: Oui.
130 A: Tu reviens ? (Kommst du zurück?) — B: Oui.
131 A: Tu es là ? (Bist du da?) — B: Oui.
132 A: Tu es prêt ? (Bereit?) — B: Oui.
133 A: Tu es tranquille ? (Ruhig?) — B: Oui.
134 A: Tu es fort ? (Stark?) — B: Oui.
135 A: Tu es courageux ? (Mutig?) — B: Oui.
136 A: Tu apprends ? (Lernst du?) — B: Oui.
137 A: Tu progresses ? (Machst du Fortschritte?) — B: Oui.
138 A: Tu continues ? (Machst du weiter?) — B: Oui.
139 A: Tu termines ? (Beendest du?) — B: Oui.
140 A: Tu réussis ? (Schaffst du es?) — B: Oui.
141 A: Tu es fier ? (Bist du stolz?) — B: Oui.
142 A: Tu es content de ton travail ? (Froh über deine Arbeit?) — B: Oui.
143 A: Tu montres ton travail ? (Zeigst du deine Arbeit?) — B: Oui.
144 A: Tu partages ton travail ? (Teilst du deine Arbeit?) — B: Oui.
145 A: Tu aides ton ami ? (Hilfst du deinem Freund?) — B: Oui.
146 A: Tu travailles ensemble ? (Arbeitet ihr zusammen?) — B: Oui.
147 A: Tu joues ensemble ? (Spielt ihr zusammen?) — B: Oui.
148 A: Tu chantes ensemble ? (Singt ihr zusammen?) — B: Oui.
149 A: Tu lis ensemble ? (Lest ihr zusammen?) — B: Oui.
150 A: Tu apprends ensemble ? (Lernt ihr zusammen?) — B: Oui.
151 A: Tu es heureux ici ? (Glücklich hier?) — B: Oui.
152 A: Tu aimes ta classe ? (Magst du deine Klasse?) — B: Oui.
153 A: Tu aimes ton professeur ? (Magst du deinen Lehrer?) — B: Oui.
154 A: Tu aimes apprendre ? (Magst du lernen?) — B: Oui.
155 A: Tu aimes travailler ? (Magst du arbeiten?) — B: Oui.
156 A: Tu aimes créer ? (Magst du schaffen?) — B: Oui.
157 A: Tu aimes peindre ? (Magst du malen?) — B: Oui.
158 A: Tu aimes construire ? (Magst du bauen?) — B: Oui.
159 A: Tu aimes jouer dehors ? (Draußen spielen?) — B: Oui.
160 A: Tu aimes marcher ? (Gehen?) — B: Oui.
161 A: Tu aimes courir ? (Laufen?) — B: Oui.
162 A: Tu aimes sauter ? (Springen?) — B: Oui.
163 A: Tu aimes bouger ? (Bewegen?) — B: Oui.
164 A: Tu aimes respirer l’air ? (Die Luft atmen?) — B: Oui.
165 A: Tu aimes sentir la terre ? (Die Erde fühlen?) — B: Oui.
166 A: Tu aimes toucher les feuilles ? (Blätter berühren?) — B: Oui.
167 A: Tu aimes regarder le ciel ? (Den Himmel ansehen?) — B: Oui.
168 A: Tu aimes écouter la pluie ? (Regen hören?) — B: Oui.
169 A: Tu aimes le calme ? (Die Ruhe mögen?) — B: Oui.
170 A: Tu aimes le silence ? (Die Stille mögen?) — B: Oui.
171 A: Tu es en paix ? (In Frieden?) — B: Oui.
172 A: Tu es bien ici ? (Gut hier?) — B: Oui.
173 A: Tu remercies la vie ? (Dankst du dem Leben?) — B: Oui.
174 A: Tu remercies la classe ? (Dankst du der Klasse?) — B: Oui.
175 A: Tu remercies aujourd’hui ? (Dankst du heute?) — B: Oui.
176 A: Tu dis merci à ton ami ? (Dankst du deinem Freund?) — B: Oui.
177 A: Tu dis merci au professeur ? (Dankst du dem Lehrer?) — B: Oui.
178 A: Tu dis au revoir ? (Sagst du auf Wiedersehen?) — B: Oui.
179 A: Tu dis à bientôt ? (Sagst du bis bald?) — B: Oui.
180 A: Tu reviens demain ? (Kommst du morgen?) — B: Oui.
181 A: Tu es prêt pour demain ? (Bereit für morgen?) — B: Oui.
182 A: Tu dors bien ? (Schläfst du gut?) — B: Oui.
183 A: Tu rêves ? (Träumst du?) — B: Oui.
184 A: Tu te reposes ? (Ruhst du dich aus?) — B: Oui.
185 A: Tu te réveilles ? (Wachst du auf?) — B: Oui.
186 A: Tu commences un nouveau jour ? (Neuer Tag?) — B: Oui.
187 A: Tu es prêt pour un nouveau jour ? (Bereit für einen neuen Tag?) — B: Oui.
188 A: Tu es heureux de vivre ? (Froh zu leben?) — B: Oui.
189 A: Tu aimes la vie ? (Magst du das Leben?) — B: Oui.
190 A: Tu es reconnaissant ? (Dankbar?) — B: Oui.
191 A: Tu es tranquille maintenant ? (Jetzt ruhig?) — B: Oui.
192 A: Tu es bien avec moi ? (Gut mit mir?) — B: Oui.
193 A: Tu es bien avec la classe ? (Gut mit der Klasse?) — B: Oui.
194 A: Tu es bien avec le monde ? (Gut mit der Welt?) — B: Oui.
195 A: Tu es en harmonie ? (In Harmonie?) — B: Oui.
196 A: Tu aimes l’harmonie ? (Harmonie mögen?) — B: Oui.
197 A: Tu aimes la paix ? (Frieden mögen?) — B: Oui.
198 A: Tu aimes la joie ? (Freude mögen?) — B: Oui.
199 A: Tu aimes partager ? (Teilen mögen?) — B: Oui.
200 A: Merci pour tout. (Danke für alles.) — B: Merci. (Danke.)


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Si tu veux, je peux transformer cette liste en
📄 PDF pour la classe,
🎭 cartes-dialogues à jouer,
ou
📚 progression pédagogique W

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