#U-fr-26

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Individuelles Dossier (Kapitel 1–3)
Mündliche Referate
Artikel für die Schulzeitung
Präsentationen klassen- und jahrgangsübergreifend

Mmmmmm

Übergreifende didaktische Prinzipien
Schrittweise, spiralförmige Progression
Differenzierung im Unterricht
Sicherung dermündlichen Beteiligung
Systematische Wertschätzung der Schülerarbeiten
Öffnung des Unterrichts nach außen (Ausstellungen, Schulzeitung)

#U-fr-26

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