#U-fr-26

KLASSEN 4–5: Einstieg in die Sprache

Angestrebte Kompetenzen

Elementares Hör- und Leseverstehen

Aussprache und Intonation

Einfache, sichere mündliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte und Aktivitäten

Lieder (traditionell / jahreszeitlich)

Hören, Wiederholen, Aussprachetraining, gemeinsames Singen

Angeleitete Lektüre

Aussprache, Grundwortschatz, Grammatik im Kontext

(est-ce que, Verben auf -er)

Sich vorstellen

schrittweiser Aufbau von Sätzen

Arbeit mit einer Liste von Satzmustern

Comic (Gruppenarbeit)

Bild-Text-Verständnis

gemeinsames Gestalten und Ausstellung im Klassenraum

Produkte

Einfache mündliche Präsentationen

Gemeinsames Singen

Comic-Ausstellung

#U-fr-26

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